为进一步推进人工智能赋能教育教学和智慧课程建设，近日，《Python程序设计》课程组基于多年课程教学经验，结合学生预习、学习、复习过程中的实际需求，建设完成了“Python期末复习工作台”网页教学资源。该网页围绕Python 课程核心知识，整合章节重点、语法模板、易错提醒、自测练习等内容，以网页化、模块化、可视化的方式，为学生提供更加便捷、高效的数字化学习支持。

《Python程序设计》课程内容涵盖基础语法、流程控制、字符串、组合数据类型、函数、文件操作、面向对象程序设计、异常处理等模块。课程组在长期教学过程中发现，部分学生存在“课堂听懂、课后不会写”“知识点零散、复习没有方向”“语法会背、综合应用困难”等问题。针对这些痛点，课程组对 Python 核心知识进行系统梳理，并将分散的课件内容、课堂重点和复习资料转化为结构清晰、操作便捷的网页教学资源。

在资源建设过程中，课程组积极探索人工智能工具辅助课程资源开发的新模式。通过DeepSeek 分析课件、提炼知识重点，借助豆包生成网页 UI 设计方案，利用通义千问辅助完成网页代码编写与功能实现，最终由课程组教师进行内容审核、结构优化和教学适配，形成了“教师主导、AI辅助、多工具协同”的智慧课程建设路径。

“Python期末复习工作台”网页教学资源坚持以学生为中心，服务课前预习、课堂学习、课后巩固和期末复习全过程。学生可以通过网页快速查看章节内容，利用导航和检索功能定位知识点，借助语法模板回顾常用代码结构，通过易错清单发现薄弱环节，并结合自测练习检查掌握情况。相比传统纸质资料，该网页教学资源更加直观、便捷、易更新，也更符合学生数字化学习习惯。

此次网页教学资源建设，是《Python程序设计》课程组推进智慧课程建设的重要实践。下一步，课程组将继续完善网页功能，逐步补充章节练习、错题反馈、学习数据记录等模块，进一步探索人工智能在备课、授课、答疑、作业批改和学情分析中的应用，不断提升课程教学质量和学生学习体验。