2026年5月8日下午，304永利集团邀请鲁东大学人工智能领域专家杨洪勇教授，为全体专任教师带来了一场题为"如何成为一名优秀的高校教师"的精彩讲座。杨教授结合自身多年的教学实践与成长经历，从五个维度深入阐释了新时代高校教师的成长路径，为在场教师提供了宝贵的经验启示。

一、坚定职业信念，践行师德规范

杨教授首先强调，高校作为人才培养和意识形态建设的重要阵地，教师必须明确自身肩负的使命——为党育人、为国育才。他指出，优秀的高校教师必须始终坚持正确的政治方向，自觉践行社会主义核心价值观，将思想政治教育有机融入专业教学全过程，而非将思政教育与专业教育割裂开来。

"教师不仅要传授知识，更要引导学生价值观。"杨教授表示，教师应以身作则，在言行上成为学生榜样，课堂上尊重学生、课后耐心辅导，构建和谐师生关系。同时，教师要保持对教学、科研的投入热情，用自身的价值追求感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、夯实专业基础，锤炼教学本领

杨教授认为，专业能力是高校教师的核心竞争力，而教学是高校教师的首要职责，优秀的高校教师必须在教学上下足功夫。他建议青年教师：

深耕课程打磨：对于一门专业课程，青年教师至少要用三年的时间去打磨——熟悉课程内容、掌握重点难点、设计特色案例、完善教学资料、构建知识图谱，逐步提高自己的教学能力。

紧跟学科前沿：跟踪学科前沿动态，掌握领域内最新的研究成果，关注行业应用发展趋势，能够把基础理论和行业需求结合起来，避免知识体系陈旧过时。

持续专业学习：通过开展专业学习、提高科研能力，通过阅读顶刊论文、参加学术会议、开展学术交流、参与科技攻关等方式，不断更新自己的专业知识储备，保证课程教学内容与学科前沿技术相互融合。

三、精研课程内容，创新教学模式

针对当前部分高校教师"懂内容但不会教"的问题，杨教授提出，优秀教师必须深入研究课程内容，主动学习教育教学理论，掌握不同的教学方法技巧。

他强调，要选择适配的教学模式，充分运用信息化教学工具，构建全链条教学设计，不断提升教学效果。

四、借鉴他山之石，雕琢自我璞玉

杨教授鼓励在场教师主动借鉴名师经验，向优秀教师学习先进教法，多听教学名师的公开课汲取教育智慧，学习他们的教学技巧和育人经验，全面提升自己的教学创新能力。

讲座中，杨教授以自身讲授的《工程力学》和《自动控制原理》两门课程为例，详细介绍了教学改革的具体实践。

五、深化教学改革，创新学科理念

杨教授最后指出，成为优秀高校教师不是一个一蹴而就的结果，而是一个持续成长的过程，需要教师始终保持学习和进取的心态。他提出三点建议：一是定期教学反思，每堂课结束后总结教学中的优点和不足，分析学生反馈中反映出的问题，不断调整优化教学方法，形成"实践—反思—改进"循环，同时通过"说课—磨课—评课"与同行协作，积累教学经验，创新教育教学模式；二是主动学习提升，多听资深教师、教学名师的公开课，学习他们的教学技巧和育人经验，积极参与教学改革研究，参加教学创新大赛、智慧教学比赛等，多方面凝练教学特色，持续提升教学技能；三是跟踪学科前沿：构建跨学科知识网络，推进科研成果转化教学资源，丰富真实教学案例和实践项目，深化教育教学改革。

结语

讲座最后，杨教授总结道："成为一名优秀的高校教师，需要从思想、教学、科研、育人、自我成长多个维度持续发力，始终把学生成长放在核心位置，坚守教育初心，不断打磨自身能力，最终才能成为让学生喜爱、让社会认可的优秀教育工作者。"

本次讲座内容丰富、案例生动、见解深刻，赢得了在场教师的阵阵掌声。与会教师纷纷表示，杨教授的分享既有理论高度，又有实践深度，为大家今后的教学工作和职业发展指明了方向，提供了切实可行的方法论指导。304永利集团将以此次讲座为契机，进一步加强师资队伍建设，深化教育教学改革，不断提升人才培养质量。